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如何构建富有活力的小学信息技术课堂
如何构建富有活力的小学信息技术课堂
作者:
袁俊飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学信息技术
教学策略
活力课堂
摘要:
当前是信息技术快速发展的时代,为了培养学生利用信息技术的水平,帮助他们以后能更好地解决生活中的问题,教师必须从小学信息技术教育抓起,优化情境创建、开展分层教学、加强拓展实践、促进小组合作。构建富有活力的小学信息技术课堂。
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文献信息
篇名
如何构建富有活力的小学信息技术课堂
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
小学信息技术
教学策略
活力课堂
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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袁俊飞
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小学信息技术
教学策略
活力课堂
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研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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