SMART原则应用于护理临床带教中的探讨

• 作者: 蔡蕊 蔺波
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: SMART原则 护理 临床带教
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1|R47
• 字数: 3165字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨SMART原则在护理临床带教中的应用效果。方法采用回顾性的研究方法，按照随机的原则将在本科实习的128名护生分为对照组（64名）和实验组（64名）。对照组采用传统带教方法，实验组将SMART原则贯穿应用于护理临床带教过程中，比较两组实习成绩及对带教的满意度。结果两组实习成绩、带教满意度比较，实验组高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论此教学方法既激发了护生的学习热情，培养其护理综合能力，又提高了带教老师的教学水平，保证了教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡蕊	乌鲁木齐新疆维吾尔自治区人民医院放疗一科	1	5	1.0	1.0
2	蔺波	乌鲁木齐新疆维吾尔自治区人民医院放疗一科	2	5	1.0	2.0