浅谈小学数学课堂教学中怎样培养学生的思维能力

• 作者: 李金明
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 187-187,163
• 页数: 2页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程，应是培养学生思维能力的过程。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金明		2	2	1.0	1.0