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浅议信息技术对初中英语课堂教学的作用
浅议信息技术对初中英语课堂教学的作用
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摘要：
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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构
学生主体
初中英语
课堂构建
差异教学在初中英语课堂教学的开展
差异教学
个性发展
新课程改革
完善邯郸县域初中英语课堂教学评价模式的对策探索
初中英语
英语评价
评价模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
| 篇名 | 浅议信息技术对初中英语课堂教学的作用 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 信息技术 教学任务 party 个别化学习 电子白板 认知工具 兄弟学校 情感激励工具 技术教育课程 新型教学结构 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | TP3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
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