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摘要:
课堂提问作为一种教师在课堂教学中使用最频繁的教学方法之一,在高职英语教学中发挥着不可替代的作用.然而,目前的高职英语课堂提问还存在很多不足之处.怎样改进不足,提高教师课堂提问的艺术,是每一个教育工作者都应认真思考的问题.
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英语教学
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浅谈高职英语课堂教学模式的改革与创新
教学模式
教学目标
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职英语课堂提问艺术浅析
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 高职英语 课堂提问艺术
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美玲 19 7 1.0 1.0
2 韩效伟 17 7 1.0 1.0
3 王春艳 14 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2000(1)
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2004(1)
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2008(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
课堂提问艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日湖北(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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