小学合唱教学的有效方法研究

• 作者: 龚文佳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 合唱教学 小学 基本音级 音准 音高 同学 学习 唱名
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

在小学合唱教学中，音准是第一个要解决的问题，虽然有的孩子学过器乐，有一定的音高概念，但在大部分同学都没有很好的音准的情况下，个别有音准的同学在合唱学习中并不能充分发挥出他们的优势。很多孩子甚至连基本音级C—B的唱名都不熟悉，更别说在合唱学习中让他们通过唱名去找音高了。

作者信息

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1	龚文佳		2	0	0.0	0.0