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摘要:
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基础护理学教学中以问题为导向的教学法的应用
基础护理学
以问题为导向
教学法
以问题为基础的教学法和以案例为基础的教学法在中国传统康复医学教学中的应用与思考
以问题为基础的教学法
以案例为基础的教学法
康复医学
教学
应用
以问题为导向的教学法在外科护理教学中应用效果的Meta分析
以问题为导向的教学法
Meta分析
护理教育
外科学
以问题为基础的教学法评价体系研究进展
以问题为基础的教学法
评价体系
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以传统授课为基础和以问题为导向教学法在心电图教学中的比较研究
来源期刊 中国医药 学科 医学
关键词 心电图 医学教育 以问题为导向教学法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 医学与教学
研究方向 页码范围 896-898
页数 3页 分类号 R01
字数 2704字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2015.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄觊 首都医科大学附属北京安贞医院心内科 25 128 7.0 10.0
2 李志忠 首都医科大学附属北京安贞医院心内科 91 694 13.0 22.0
3 张京梅 首都医科大学附属北京安贞医院心内科 50 231 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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参考文献  (6)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
心电图
医学教育
以问题为导向教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药
月刊
1673-4777
11-5451/R
大16开
北京市朝阳区安贞路2号首都医科大学附属北京安贞医院北楼二层
80-528
2006
chi
出版文献量(篇)
8947
总下载数(次)
6
总被引数(次)
37261
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