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摘要:
中等护理专业的学习状态是近年来我们一直在探讨的问题.普遍认为学生生源差,缺乏学习兴趣和学习动力是主要原因,针对这个问题我们进行了问卷调查,提出了几点建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 中等护理专业学生学习状态的调查与分析
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 学习动力 学习动机 学习习惯 榜样激励 情感激励
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵利平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习动力
学习动机
学习习惯
榜样激励
情感激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
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