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摘要:
"音乐能使人的道德高尚起来."在音乐教学中,德育因素无处不在,我们只有不断地去发现、挖掘并加以引导,才能实现音乐教育的社会目标.通过参与实践,真正让学生在音乐课上主动参与,提高学生对音乐学科的兴趣.
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体验
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音乐审美
中学生
中学音乐欣赏课中学生兴趣的培养
中学
音乐欣赏课
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 主动参与培养兴趣——中学生参与音乐实践活动的尝试
来源期刊 未来英才 学科
关键词 学习兴趣 教学初探 教学效果 培养学生 中学 学生学习 共同进步 教师 寓教于乐
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
教学初探
教学效果
培养学生
中学
学生学习
共同进步
教师
寓教于乐
研究起点
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