程序设计类课程考核方法研究

• 作者: 张采芳 黄金刚
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 考核方法 多元化评价
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 165-166,167
• 页数: 3页
• 分类号: G433
• 字数: 3953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143859

摘要

针对程序设计类课程的特殊性，分析目前考核方式存在的问题，提出一种多元化的考核体系。该考核体系将平时学习效果考核、实践能力考核、讨论和协作能力考核、期末考核等结合起来，并给予不同的权重。旨在通过提升学生的学习自由度及学习兴趣，提高学生编程实践能力、问题分析及解决能力，并为学生后续课程的学习及将来就业奠定牢固基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张采芳	文华学院信息学部	9	36	3.0	6.0
2	黄金刚	文华学院信息学部	4	4	1.0	2.0