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摘要:
本研究主要目的是比较我国与美国的理财教育。比较结果如下:一,课程主轴大抵相同,教材同样重视学生练习与思辨;二.美国的课程大纲要更为详尽。其教材内容循序渐进、较丰富且更具实用性;三、中国课程纲要较少论及经济学分析方法。
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文献信息
篇名 美国与中国理财教育课程的比较研究
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 理财教育 课程纲要 教材比较
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳 河北科技师范学院财经学院 47 162 7.0 12.0
2 王晓东 河北科技师范学院财经学院 21 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
理财教育
课程纲要
教材比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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