有趣、有用,初中地理教学的双重境界

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 有趣 有用 地理教学境界
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中地理教学要防止机械的知识构建,防止枯燥的知识记忆.初中地理要追求有趣与有用的教学境界,要善于将地理知识与学生的兴趣点联系起来,要在"趣"的基础上通过"用"去帮学生深化对地理知识的认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞		5	0	0.0	0.0