实施分层教学，促进课堂教学方式的转变

• 作者: 张尖
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 制定目标 个别辅导 教学方式 合理分层 教学速度 课堂练习 课堂提问
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教师只有深入了解学生，准确分析学情，制定有层次的学习目标和教学目标，对学生实施分层教学，才能使学生在掌握知识的同时，智力、能力得到协同发展，从而全面提高课堂教学的质量。

作者信息

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