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摘要:
由于传统初中思想品德教学所存在的问题,教师在讲授思想品德内容时应该采用问卷调查的方式进行教学,推动思想品德的教学.初中思想品德教师应该采取以下三种方式,促进学生的思想品德学习.首先,教师应该将问卷调查和教材“再开发”相结合,激发学生的学习兴趣;其次,教师应该利用问卷调查和学生进行互动,提高课堂教学的有效性;最后,教师还应该利用问卷调查法引导学生学习,有效提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 问卷调查法在初中思想品德课教学中的应用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 问卷调查法 初中 思想品德课 应用 研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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问卷调查法
初中
思想品德课
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研究
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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