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摘要:
基于僵化中的文化适应模式,针对英语课堂中跨文化交际教学现状,提出跨文化交际教学原则及策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于僵化理论的跨文化交际教学原则及策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 僵化理论 跨文化交际 教学原则 教学策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G422
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵瑾 云南昆明学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
2 赵刚 云南昆明学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
3 吕武庆 云南昆明学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
僵化理论
跨文化交际
教学原则
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
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