基于微型课程的中学信息技术翻转课堂教学

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 中学信息技术 翻转课堂 微型课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

基于微课进行中学信息技术翻转课堂教学既是必要的,又是可行的.其具体操作包括课程开发—创建微课、课前学习——自主建构、课堂活动——探究学习、课后复习——巩固拓展等环节.基于微课的中学信息技术翻转课堂教育应具有校本特色、考虑学科内容和学生特点的适应性,同时对教师也提出了较高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		19	18	2.0	4.0