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英语课堂问题情境的设计
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摘要：
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小学英语课堂情境教学的应用探究
小学英语
情境教学
应用探究
小学英语课堂教学有效情境创设策略
课堂教学
情境创设
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故事情境下的小学英语课堂应用方法探索
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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