灵动英语 快乐萌发

• 作者: 童海燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐学习 英语教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

让学生学得轻松，用得快乐；心随意动，畅快交流，这是我们“快乐英语”教学的追求目标。教师应从预习效益最大化、课堂教学最优化、课外活动丰富化这三个方面不断努力，让英语学习，英语交流成为享受。

作者信息

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1	童海燕		2	0	0.0	0.0