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摘要:
笔者曾在一所乡镇初中任教。这所乡镇初中因教育教学质量较高而在当地小有名气,慕名前来就读的学生来自四面八方。由于生源杂,学生的学习基础水平参差不齐,学习习惯各不相同,这给我们的教学带来了一定的难度。为此,我们很重视在七年级阶段就使学生养成良好的学习习惯。一、培养工整书写的习惯书写在古代学校教育中是一门必修课,"六艺"中的"书"即是书写。随着电脑的普及,大部分学生的书写能力变得越来越差,表现为笔画潦草、字体扭曲或歪斜、书写速度慢、涂抹严重等。
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浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
学生良好学习习惯的培养
中职生
学习习惯
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养七年级学生良好学习习惯的策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 七年级学生 学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G442
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林光明 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
七年级学生
学习习惯
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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