探究式教学在小学高年级数学教学中的实践与应用

• 作者: 马少清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 主动探究 体验过程 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 367
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究式教学是相对于传统的“灌输式”教学而言的.探究武教学方法是在新课改的过程中被提出并推广应用的,探究式教学关注的是学生的独立思考能力与探索能力,重视知识的形成过程,其目的是为了提高学生的综合素质与能力,是为了教育的可持续发展和国家的发展大计而考虑的,应该深入探索研究并得到广泛的推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马少清		1	6	1.0	1.0