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摘要:
绘本作为一种独特的儿童文学形式,是儿童认识世界的重要途径,也是儿童建构自我世界的重要组成部分.儿童通过绘本打开奇妙的"内心之门",体验丰富的人类情感,体会语言的沟通、表达,思索一些自然的、抽象的问题,从而达到发展智力、拓展想象力等目的,使其内心变得生动、丰富,同时绘本还满足了幼儿的好奇心,以它的生动性、趣味性引导幼儿认识世界、释放自己的情感,寻找精神的寄托和表达,有效地促进幼儿思想、智力、情感等方面的发展.
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文献信息
篇名 让绘本伴随幼儿成长
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 绘本 语言发展 思维发展 情感教育 审美能力培养
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 专题探讨
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G612
字数 3144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
语言发展
思维发展
情感教育
审美能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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