引领幼儿步入艺术殿堂——以陶行知理念,对幼儿剪纸教学的实践研究

• 作者: 季党华
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 环境 兴趣 内涵 多元化 共育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

在陶行知理念下,我们在开发、实践剪纸特色课程的过程中,以引导幼儿接触、欣赏、了解剪纸,培养幼儿对剪纸的兴趣,提高他们对剪纸的欣赏、感受、表达能力为目的而开展了系列化的民间剪纸特色活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季党华		2	0	0.0	0.0