作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理在高中课程中的地位举足轻重,对学生决胜高考至关重要.由于高考不同于以往的普通考试,作为一场重要的选拔性考试,命题者在进行题目的命制时必须考虑到将不同层次的学生区分开来.而物理作为一门对学生思维能力考查十分全面的科目,自然而然担当起戈Ⅱ分学生等级的重要使命.
推荐文章
建构主义理论在中学物理教学中的应用
建构主义理论
物理教学
教学改革
建构主义理论在中学物理教学中的应用
建构主义理论
物理教学
教学改革
引桥教学法在初中物理教学中的理论与实践探索
引桥教学法
初中物理
教学创新
建构主义理论在物理化学教学中的应用
建构主义
物理化学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “建构理论”在物理教学中的探索与应用
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理教学 建构理论 选拔性考试 学生思维 应用 高中课程 高中物理 能力考查
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冒建平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
建构理论
选拔性考试
学生思维
应用
高中课程
高中物理
能力考查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导