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摘要:
班主任是班集体的组织者,是学生们的教育者,是班级与其他任课老师之间的纽带,是学校实施教育教学工作计划的实践者,是学校和家庭沟通的桥梁。班主任工作做的是否到位,直接决定了学生的发展和职业教育的质量和成果。特别是作为职业中学学生的班主任,更加需要关注对学生的管理。本文结合了笔者的实际教学经验,从班级建设、德育教育、联系纽带三个方面展开了对职业教育类班主任工作的探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈对职业教育类班主任工作的研究
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 班主任工作 职业教育 探究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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1 孙蕾 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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班主任工作
职业教育
探究
研究起点
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期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9236
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5
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5913
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