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初中英语
分级阅读
阅读实践
核心素养视域下初中英语阅读教学实践研究
核心素养
初中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学之我见
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 文学
关键词 初中英语阅读 书面信息 交际性 力差 阅读量 推理判断 阅读技巧 阅读理解题 课内阅读 失分
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小瑾 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读
书面信息
交际性
力差
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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