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摘要:
文章以青少年汉语学习者为研究对象,通过问卷调查、走访等形式,深入调查在京来华留学生在线学习汉语的情况,分析了影响青少年汉语学习者在线学习汉语的因素,并提出通过时间管理、移动学习、碎片化学习、翻转课堂等措施对青少年汉语学习者在线学习行为进行调控,有效提高青少年学习者在线学习的效率。
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文献信息
篇名 青少年汉语学习者在线学习行为调控
来源期刊 人民论坛:中旬刊 学科 教育
关键词 青少年汉语学习者 时间管理 移动学习 碎片化学习 翻转课堂
年,卷(期) rmltzxk_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛岩 北京青年政治学院国际学院 3 2 1.0 1.0
2 林毅 北京青年政治学院国际学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年汉语学习者
时间管理
移动学习
碎片化学习
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民论坛:中旬刊
月刊
1004-3381
11-2961/D
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
80-989
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
17
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