新课标下小学美术教学评价探索

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学美术 教学评价
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

在进行课堂教学评价时教师要注重对于学生的引导与启发,并且要对于学生的学习成果给予更多的鼓励与认可。首先,教师应当让评价标准更加多元,其次,教师应当鼓励学生也积极参与到评价过程中来,第三,教师在给予学生们教学评价时一定要注重对于学生的激励。本文对此进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧		30	95	3.0	9.0