关于高中特长生英语教学的思考--给学生自信让失去的兴趣回归

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 高中特长生 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

高中特长生是一个特殊的群体，他们是具有一定的艺术或体育特长并准备报考艺术或体育专业。但是，特长生在文化课尤其是英语科目上，往往表现欠佳。依据多年的教学实践，本人总结了高中特长生英语教学的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍		17	34	4.0	5.0