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小学数学和谐课堂的构建
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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构建小学数学和谐高效课堂之我见
小学数学
高效课堂
教学质量
和谐课堂 灵活教学——新时代小学数学和谐课堂的构建
新时代
小学数学
和谐课堂
构建策略
构建和谐课堂,促进小学生数学发展
小学生
和谐课堂
数学发展
小学数学和谐课堂建构策略研究
小学数学
和谐课堂
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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