绘画日记在美术课堂中的应用

• 作者: 卜晓玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画日记 美术课堂 应用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

对刚接受启蒙教育的学生来说，美术是一门极为抽象的学科，学生表达能力不强，无法将自己内心想要表达的东西用美术的方式呈现出来。绘画日记在美术课堂中起到了很大的作用，不仅能提高学生的观察力、表达能力，还能调动学生学习美术的积极性，进而拓展学生的思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜晓玲		4	2	1.0	1.0