语文教学中阅读与写作互助提升的思考

• 作者: 施婷婷
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 名家名作 领悟能力 写作方法 读写结合 写作训练 自主阅读 选文 济南的冬天 经典文章
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

阅读与写作是初中语文教学工作的主要内容。阅读可以开阔初中生的视野,有利于他们放飞想象的翅膀;写作可以培养初中生对人生的看法,有利于他们领悟能力的开发。可以说阅读与写作是相辅相成,缺一不可的。在阅读中学习写作技巧,在写作中发现阅读的不足,阅读与写作是提升初中生语文素养不可小觑的两个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施婷婷		7	1	1.0	1.0