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摘要:
目前,小学英语课堂中存在的最大问题就是课堂内容简单枯燥,学生缺乏学习的兴趣。为了解决该问题,学校逐渐将英语短剧表演融入英语课堂教学。本文主要从英语短剧表演在英语课堂的实施以及意义两个方面进行具体阐释,为小学生英语教学提供一条健康可持续发展的道路。
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文献信息
篇名 小学英语课堂中英语短剧的实施和意义
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 小学英语 英语短剧 表演 意义
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
英语短剧
表演
意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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