活用班班通优化初中语文教学浅析

• 作者: 王赞杨
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 班班通技术 初中语文教学 优化
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 505-506
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

班班通技术是集图文、声音、影像于一体的现代化科学技术，对初中语文教学有着重要的意义。需要教师认识到的是，班班通技术只是教学的辅助手段，教师应该充分利用班班通技术的直观性和视觉性，激发学生的学习兴趣，但同时也要结合教材内容设计课件内容，并在尊重学生的主体性地位原则下，最大化实现课堂结构的优化，提高教学质量和学习学习的效率。