作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中英语教学中,阅读教学有着举足轻重的作用,在高考中,英语阅读理解的分数比重很大,可以说阅读能力的高低直接影响着学生的高考英语成绩。但是,阅读教学却存在许多问题,所以,如何提高农村高中学生的阅读能力是农村英语教学中的一个重要课题。本文笔者主要分析了教师和学生两方面存在的问题,并提出了几点解决问题的粗浅认识,希望对改善高中英语阅读教学,更好的培养学生的阅读能力有所裨益。
推荐文章
高中英语阅读教学存在的问题及对策
高中英语
阅读教学
问题
对策
高中英语阅读教学中存在的问题及对策
高中英语
阅读教学
问题
对策
高中英语阅读教学中存在的问题与对策
高中英语
阅读教学
问题
对策
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村高中英语阅读教学存在的问题及对策研究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 农村高中英语阅读教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 220-220,221
页数 2页 分类号 G633.4
字数 4339字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村高中英语阅读教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导