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探讨初中数学数字化资源的有效利用
探讨初中数学数字化资源的有效利用
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摘要：
随着信息化时代的全面到来,传统的课堂已经不能满足教学和学生的需求,为此学校理应普及数字化课堂教学以提高教学的效率与质量.对数字化资源的有效利用将极大程度提高教学水平,故此,本文将针对初中数学数字化资源的有效利用进行初步的探讨.
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文献信息
| 篇名 | 探讨初中数学数字化资源的有效利用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 数字化资源 有效利用 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（20） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中数学
数字化资源
有效利用
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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