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摘要:
英语课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,以学生为中心是这个过程的出发点。组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键,而教师的主导作用又决定着学生学习积极性的高低。
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小学英语
主体
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简笔画
故事化
高职英语课堂提问的调查与策略
英语教学
有效提问
提问策略
论如何构建以学生为主体的高中英语课堂
学生为主
高中英语
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论英语课堂中的主导与主体
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 英语 课堂教学 主导 主体
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 师生角色
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2069字 语种 中文
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作者信息
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1 陈勇 26 19 2.0 4.0
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