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信息化视阈下高职公共英语课堂的生态重构
信息化视阈下高职公共英语课堂的生态重构
作者:
向俊峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
公共英语课堂
生态重构
摘要:
该文采用跨学科的研究视角,运用生态学和系统科学的研究理论对信息化视阈下的高职公共英语课堂生态进行了深度分析和探究,最终提出解决高职公共英语课堂生态失衡问题的策略和途径。
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文献信息
篇名
信息化视阈下高职公共英语课堂的生态重构
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
信息化
公共英语课堂
生态重构
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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向俊峰
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信息化
公共英语课堂
生态重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
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总被引数(次)
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