浅谈高中生物学课堂教学方式转变的研究

• 作者: 谢辉
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中生物学 课堂教学方式 转变
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

在全面实施素质教育的今天,教学观念、教学方式和教学地位等均发生了一定的转变,这同样适用于高中生物教学.在新课标下,要求课堂教学方式应具有创新性和新颖性,并能促进学生的发展.本文先简单分析高中生物课堂教学现状,然后介绍了现代课堂教学方式,最后提出了转变课堂教学方式的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢辉		2	0	0.0	0.0