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摘要:
基于课堂教学提出了高等数学改革的问题,并给出具体的建议和意见,值得反思.
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文献信息
篇名 基于课堂教学的高等数学改革的几点思考
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 高等数学 教学改革 分层次教学
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小玲 延安大学西安创新学院 29 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学改革
分层次教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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