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摘要:
新课标教学理念在很大程度上刷新了传统的教学理念和教学观念,积极呼吁课堂教学变革,这就要求广大语文教师改变传统的教学方法,构建符合新课标教学要求的语文课堂,促使课堂焕发生机和活力,切实提高小学语文教学效率。本文结合小学语文教学实践,对有效教学策略进行了研究。
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篇名 小学语文教学策略的几点尝试与探究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 有效教学 策略
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2307字 语种 中文
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小学语文
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