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实践取向下"小学语文教学法"课程改革探索
师范教育
'小学语文教学法'课程
课程改革
反思性实践者
案例与情境
体验与对话
过程性评价
实践取向的中小学教师培训课程设计的内涵及价值诉求
实践取向
教师培训
教师培训课程
课程设计
学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向
国外教育
国外中小学
道德教育方法
学生主体
学会选择
小学数学深度教学的价值评估与实践策略
小学数学
深度教学
价值
究根
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学计算教学价值取向研究
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 教学活动 教学价值取向 素质教育模式 教学手段 学习过程 教学重点 教育改革 理论具体化 苏教版 四则混合运算
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙燕 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学活动
教学价值取向
素质教育模式
教学手段
学习过程
教学重点
教育改革
理论具体化
苏教版
四则混合运算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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