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摘要:
在英语学习中,学生只有提高了听的能力,才能增强语感,更好地运用英语交流传递信息,提高学习效率。在教学实践中我们可以发现,大部分学生在面对英语阅读理解时,遇到不懂的某个单词就会停顿下来思考或者查阅这个单词的解释。
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文献信息
篇名 利用竞赛法提高英语听力教学质量
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 竞赛法 英语听力 教学质量
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
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竞赛法
英语听力
教学质量
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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