探析地理比较法在高中地理教学中的应用

• 作者: 黄子惺
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 地理比较法 高中地理 教学
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段, 是每一个学生学习最为重要的一个阶段, 要想在高中阶段不断取得很好的学习效果, 就会不可避免的遇到很多困难, 特别是有着较大难度的地理知识, 如果没有一个很好的教学方法, 将会很难取得良好的教学效果. 地理比较法是一种很好的教学方法, 比较适合高中学生的教学, 得到了十分广泛的应用. 本文简要介绍了地理比较法适合在高中进行地理教学的原因, 并且在此基础上, 给出了其在高中地理教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄子惺		1	0	0.0	0.0