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摘要:
本文首先探讨了计算思维和计算机基础课程中思维能力培养的问题;其次通过在计算机基础教学中对学生进行计算机文化素养以及思维能力培养的实践,提升学习者的思维能力,达到了学科知识和计算思维能力的共同提升,取得了良好的效果。
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文献信息
篇名 基于思维能力培养的计算机基础教学研究与探索
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 计算思维 思维能力培养 计算机基础教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 经验交流 -- 探索与实践
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G642
字数 1595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王移芝 50 513 13.0 21.0
2 王海丰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
思维能力培养
计算机基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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