让预习成为语文教学的导航

• 作者: 崔志涛
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 让预习 成为 语文教学 导航
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

在新课标倡导的＂自主、合作、探究＂的教学模式下，我逐渐开始尝试让学生在课前独立自主地预习课文。预习是提高学生自主学习能力的一条重要途径，没有有效的预习，高效课堂只能是一句空话，犹如昙花一现。有效的预习犹如高效课堂的源头活水。只要有源头活水，才会浇灌出美丽绚烂的课堂之花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔志涛		1	0	0.0	0.0