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摘要:
长期以来的语文课堂里,学生最怕写作文,究其根源是他们对要写的内容不感兴趣。针对这种情况,我们在教给学生写作方法的基础上要鼓励学生自由练笔,让他们在轻松愉快中发展思维,养成良好的动笔习惯,从而提高其写作能力。
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文献信息
篇名 从激发想像和自由练笔中尝试创新写作
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 写作能力 教育 练笔 语文教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G4
字数 2258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.11.187
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1 杨晓敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育
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期刊影响力
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