公共艺术课程需要更优秀的音乐教材--音乐鉴赏课教学的体会与思考

• 作者: 马格格
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 公共艺术课程 教材建设 音乐鉴赏教材 感想和建议
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐理论与实践
• 页码范围: 80-80,84
• 页数: 2页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

教材建设是教育的一个重要环节，直接关系到整个公共艺术课程建设的成败。音乐鉴赏教材是音乐课程内容的直接物质载体，在教学过程中，音乐鉴赏教材无疑是制约着教学的一个重要因素。本文结合笔者教学中所参考的高校音乐鉴赏教材以及课堂上的教学体会，归纳出笔者对当下高校公共艺术音乐教材使用现状的一些感想和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马格格		5	3	1.0	1.0