基于PBL教学法的工程力学课程教学案例问题设计

• 作者: 周平
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 工程力学 ANSYS有限元软件
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.22.112

摘要

根据工程力学课程教学实际,为增强教学效果,培养学生的实践动手能力,把PBL教学法应用到此课程教学中.对工程力学课程教学案例问题进行设计研究,介绍案例问题的教学活动设计及实施过程,给出教学评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平		13	16	2.0	2.0