浅谈如何营造小学英语课堂教学的有效性

• 作者: 苗立娜
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学英语 课堂有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.17.107

摘要

随着社会的不断发展,英语也变成了我们生活当中不可或缺的一部分,那么,在当前的小学教学中,教师就应当给予学生高效的英语课堂教学,让学生们能够在小学阶段通过英语的课堂得到更多的收获,同时,教师可以将一些既创新性的课堂教学方式运用到小学英语课堂当中,通过不断地课堂教学实践进行反思和总结,发现当前小学英语教学课堂当中所存在的一些问题,并运用一些改革的策略,提高英语课堂教学的教学质量,让学生能够在小学这个关键阶段得到综合能力的提升.那么,如何提高小学英语课堂教学的有效性也是值得教师们思考的问题,而本文就根据当前小学英语课堂当中所存在的一些问题进行分析,并给出提高小学英语课堂教学有效性的策略.