作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探讨了小学英语教学中童话情境的创设,提出了创设要与教材内容相符合、与生活实际相贴近和要有利于教学活动的开展的创设原则。
推荐文章
小学英语教学情境创设
小学
英语教学
情境创设
情境教学在小学英语教学中的应用研究
情境教学
小学英语教学
应用
关于小学英语教学中学习情境创设的研究
小学
英语教学
情境创设
研究
如何有效创设小学英语教学情境
英语教师
小学英语
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学中童话情境创设的应用研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学英语教学 童话情境 创设
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (24)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
童话情境
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导